Tandem Studiebegeleiding kent een eigen ontwikkelde werkmethode, Het TandemWiel!

Dit wiel kent een, vanuit literatuur, onderbouwde werkwijze die ons de handvatten biedt om de diensten perfect aan te laten sluiten op de individuele behoeften van de middelbare scholier. 

Waar bestaat het wiel uit? Hieronder vind je de toelichting ‘per schil’.

• De kern van het wiel presenteert het brein, hieronder vallen onderwerpen zoals het geheugen, leerstrategieën, concentratie, motivatie etc. 
• Daaromheen zit kennis over de ontwikkeling die een middelbare scholier doormaakt, zoals de cognitieve en de sociaal-emotionele ontwikkeling en ook de basisbehoefte en stress/faalangst. 
• Deze literaire kennis zie je terug in hoe de medewerkers omgaan met de leerlingen (ring 3). Zo weten zij bijvoorbeeld hoe ze een leerling moeten motiveren en stimuleren, door zich aan te sluiten bij de belevingswereld van de scholier. 
• De buitenste ring gaat over de samenwerking met ouders en scholen, waarbij wij onze expertise delen, korte lijntjes hebben en afspraken maken rondom de leerling. 

Het TandemWiel is ook verweven met de kernwaarden van Tandem: deskundigheid, dezelfde taal spreken en betrokkenheid van onze begeleiders.

We spreken dezelfde taal

Zowel binnen de organisatie als ook richting de leerlingen is Tandem Studiebegeleiding een zeer laagdrempelige organisatie en spreken we dezelfde taal. Met behulp van humor houden we het schoolwerk leuk. Iedereen staat naast elkaar, zo ook de leerling en de begeleider. Op deze manier wordt er een sterke vertrouwensband gecreëerd en krijgt de begeleider beter zicht op de belevingswereld van de leerling. We doen het écht samen! Dit ondersteunen we door een gemiddeld ratio van 4 leerlingen en 1 begeleider.